UNIVERSIDAD LATINA. Asignatura: Fundamentos de la Educación Superior: junio 2023

- Reflexión

Temas por desarrollar:

- Conversatorio

EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI

Fuente: Conferencia Mundial sobre Educación superior en el siglo XXI

- Lectura corrida

FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

- Perfeccionamiento

- Ser, saber y hacer del Docente universitario

- Perfeccionamiento del ser, saber y hacer

- Pilares del perfeccionamiento

- Dimensiones

Fuente: Marcela Chavarría O. Educación en un mundo globalizado.

Retos y tendencias del proceso educativo.

- Debate grupal controlado

LA IDEA DE LA UNIVERSIDAD

La universidad como:

- Institución

- Organización

. Modelo Burocratico

. Modelo Colegiado

. Modelo Politico

. Modelo Politico revisado

- Comunidad

Fuente: Jaime Castrejón D. El concepto de Universidad

Saludos y bendiciones

Sesión asincrónica 4-6-2023

Buen día, espero se encuentren bien de salud, al igual que sus familias. Para la sesión de hoy, nos corresponde desarrollar el CONTENIDO centrado en la siguiente temática:

- El panorama para las Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica.

- Realidad de la Educación Superior

- Nuevas tendencias educativas a nivel superior

- Desafíos actuales de las universidades

Con la finalidad de adaptarnos a las nuevas tendencias educativas y estar acorde a la realidad que enfrentamos actualmente a nivel superior, se han considerado las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

- Forme un grupo de 3 participantes

- Ingrese al archivo denominado

D2L-Personalizacion_y_tecnologia_adapte_su_institucion_de_educacion_superior_a_un_nuevo_escenario_educativo_SP

https://www.d2l.com/es/recursos/informes/personalizacion-y-tecnologia-adapte-su-institucion-de-educacion-superior-a-un-nuevo-escenario-educativo/

Considere los temas:

- El panorama para las Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica.

- Seis desafíos actuales para las instituciones educativas.

- Cómo la personalización puede ayudar a las IES a superar sus desafíos.

De cada tema, el grupo debe presentar 3 ideas centrales enfocadas en la realidad nacional de nuestras universidades.
Modelo de presentación (matriz)

Personalización y tecnología: adapte su institución de educación superior a un nuevo escenario educativo.

Integrantes:

Ideas centrales enfocadas en la realidad nacional de nuestras universidades.

· El panorama para las Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica.

· Seis desafíos actuales para las instituciones educativas.

· Cómo la personalización puede ayudar a las IES a superar sus desafíos.

ACTIVIDAD 2

- Lea detenidamente el PDF Realidad de la Educación Superior.

Temístocles Muñoz López_ Universidad Autónoma de Coahuila. (documento adjunto) Muñoz López_ Universidad Autónoma de Coahuila. (documento adjunto) Específicamente los siguientes aspectos:

- III. Nuevas perspectivas de la educación en las tendencias

- Nuevas perspectivas del alumno.

- Presente una conclusión general del tema en referencia. (3 participantes)

Valor: 20 pts.

Obs. documento adjunto

ACTIVIDAD 3

Ingrese al siguiente enlace.

Observe el vídeo denominado: Desafíos de la Educación Superior en el Siglo XXI, en Búsqueda de la Pertinencia

Centro de Investigaciones y Servicios Educativos

https://www.youtube.com/watch?v=hctW_9tRov4

Presente un comentario general de lo observado, el cual debe compartir en la siguiente dirección acompañado por una fotografía personal.

https://padlet.com/ymaralvarado/fundamentos-de-la-educaci-n-superior-791mlhaq8215xl5d

ACTIVIDAD 4

- Selecciona dos direcciones electrónicas relacionadas con los temas tratados en el curso. Envíelo con el nombre del autor, dirección electrónica, año de publicación, etc. (individual)

Las 4 actividades deben ser enviadas al correo personal de la facilitadora. Recuerde colocar su nombre y número de cédula ymaralvarado@gmail.com

Observación: todos deben enviar sus archivos adjuntos, independientemente que sean en grupo por el registro de sus actividades para el informe de la Universidad.

Para la siguiente jornada, en la medida de sus posibilidades, deben portar algún distintivo azul o celeste (suéter, camisa, etc.). La finalidad es tomarnos una fotografía oficial del curso. (NO ES OBLIGATORIO)

ACTIVIDADES REALIZADAS

21-5-2023